Læsning: en vigtig faktor for social ulighed i uddannelse?

Læselyst og -færdigheder spiller en helt central rolle i uddannelsessystemet fra folkeskolen til de erhvervskompetencegivende uddannelser.

Samtidig er der en social ulighed i, hvem der læser, og hvad man læser.

Dette oplæg zoomer ind på, hvad vi ved om højtlæsning og læsnings betydning i barndommen for udviklingen af faglige færdigheder, samt hvordan dette knytter sig til social ulighed i uddannelse.